El curso de Imagen y Sonido del Instituto Tecnológico de Calarcá tiene como propósito desarrollar en los estudiantes competencias básicas en el lenguaje visual y sonoro, fundamentales para la comunicación digital y los entornos multimedia actuales.
A lo largo del curso, los estudiantes explorarán los principios de la imagen digital (encuadre, planos, color, resolución y composición) y del sonido (frecuencia, amplitud, grabación, edición y efectos), aplicándolos en la creación de productos audiovisuales sencillos como imágenes editadas, audios, videos cortos y contenidos digitales.
La metodología es práctica y creativa, apoyada en el uso de herramientas tecnológicas, software de edición y trabajo colaborativo, promoviendo la experimentación, la expresión estética y el pensamiento crítico frente al consumo y producción de medios.
Este curso busca que los estudiantes comprendan la imagen y el sonido no solo como elementos técnicos, sino como lenguajes que comunican, transforman y construyen significado, fortaleciendo habilidades útiles para la formación académica, tecnológica y profesional… y de paso, que dejen de grabar audios con ruido de moto de fondo 🚲😄.
- Teacher: JULIAN ANDRES HERRERA MAYORGA
El curso de Imagen y Sonido del Instituto Tecnológico de Calarcá tiene como propósito desarrollar en los estudiantes competencias básicas en el lenguaje visual y sonoro, fundamentales para la comunicación digital y los entornos multimedia actuales.
A lo largo del curso, los estudiantes explorarán los principios de la imagen digital (encuadre, planos, color, resolución y composición) y del sonido (frecuencia, amplitud, grabación, edición y efectos), aplicándolos en la creación de productos audiovisuales sencillos como imágenes editadas, audios, videos cortos y contenidos digitales.
La metodología es práctica y creativa, apoyada en el uso de herramientas tecnológicas, software de edición y trabajo colaborativo, promoviendo la experimentación, la expresión estética y el pensamiento crítico frente al consumo y producción de medios.
Este curso busca que los estudiantes comprendan la imagen y el sonido no solo como elementos técnicos, sino como lenguajes que comunican, transforman y construyen significado, fortaleciendo habilidades útiles para la formación académica, tecnológica y profesional… y de paso, que dejen de grabar audios con ruido de moto de fondo 🚲😄.
- Teacher: JULIAN ANDRES HERRERA MAYORGA
El curso de Geometría para grado noveno del Instituto Tecnológico de Calarcá está orientado al desarrollo del pensamiento espacial, lógico y visual de los estudiantes, mediante el estudio de las formas, las relaciones geométricas y sus aplicaciones en contextos cotidianos, científicos y tecnológicos.
Durante el curso, los estudiantes analizarán y resolverán situaciones relacionadas con figuras planas y cuerpos geométricos, el Teorema de Pitágoras, perímetros, áreas, volúmenes, transformaciones geométricas y el uso del plano cartesiano, fortaleciendo su capacidad para interpretar, representar y modelar problemas del entorno real.
La metodología promueve un aprendizaje activo y significativo, apoyado en la resolución de problemas, el trabajo colaborativo, el uso de recursos digitales y actividades prácticas que permiten visualizar la geometría como una herramienta útil para la tecnología, el diseño, la ingeniería y la vida diaria.
Este curso busca que los estudiantes comprendan la geometría más allá de memorizar fórmulas, fomentando la argumentación matemática, el razonamiento espacial y la precisión, habilidades fundamentales para su formación académica y técnica futura. Porque en geometría no todo es medir… también es pensar con forma 🧠📏.
- Teacher: JULIAN ANDRES HERRERA MAYORGA
El curso de Álgebra para grado octavo del Instituto Tecnológico de Calarcá tiene como propósito fortalecer el pensamiento lógico y matemático de los estudiantes mediante el uso de símbolos, expresiones y relaciones algebraicas aplicadas a situaciones de la vida cotidiana y del contexto tecnológico.
A lo largo del curso, los estudiantes desarrollarán habilidades para representar, analizar y resolver problemas utilizando expresiones algebraicas, ecuaciones sencillas, polinomios y sistemas de representación (verbal, numérico y simbólico). Se promoverá la comprensión del álgebra no solo como un conjunto de procedimientos, sino como una herramienta para modelar y explicar fenómenos reales, vinculados a la tecnología, la ciencia y el entorno social.
La metodología del curso es activa y participativa, combinando resolución de problemas, trabajo colaborativo, uso de material digital y actividades contextualizadas, con el fin de favorecer el aprendizaje significativo, la argumentación matemática y la autonomía del estudiante.
Este curso busca sentar bases sólidas para estudios posteriores en matemáticas y áreas técnicas, formando estudiantes críticos, analíticos y capaces de enfrentar retos académicos y cotidianos con pensamiento matemático… sin miedo a las letras del álgebra (sí, la x no muerde 🧮).
- Teacher: JULIAN ANDRES HERRERA MAYORGA
Curso para orientar la asignatura de Programacion de los estudiantes del ITC
CURSO PARA ORIENTAR EL CURSO DE PROGRAMACION DE GRADO UNDEÉCIMO
- Teacher: JULIAN ANDRES HERRERA MAYORGA